續上學期數學亮點工作坊，本學期譚寗君老師以建構反應題來做為工作坊教師實作重點，今天為本學期第二次互動，此次工作坊內容為探討上回老師實作分析，譚老師針對老師實際施測分析結果給予建議與回饋，許多老師也紛紛提出自己在教學現場遇到的問題，向老師請教教學教法如何再突破，力求改善數學教學的盲點，提升孩子的數學能力。
老師們踴躍出席
課後向老師請益
教師相互分享、討論
認真、包容傾聽且涵養豐富的譚老師
熱門文章
-
搭配 101 學年度 廣達游於藝 - 遇見大未來 的展覽，本次運動會進場主題為 環保嘉年華 ，各班級無不使盡全力、花招盡出、獨具巧思，以重視「全球暖化、環境生態危機、氣候變遷、環保綠能」等環保議題。並 透過環保概念創意造型，以嘉年華會遊行方式進場，傳達愛護地球的重要性。期許 環... -
本學期教務處服務學習計畫，請到了生態名師林志謀替802的學生進行樂生療養院植物導覽，並教導同學進行導覽時應注意事項，老師談笑風生之間，讓大家認識了許多植物相關的知識。讓同學們有個難忘的午後時光! 出發前先說明今天的行程、目的及注意事項，然後就出發了! ...
