本學期教務處服務學習計畫，請到了生態名師林志謀替802的學生進行樂生療養院植物導覽，並教導同學進行導覽時應注意事項，老師談笑風生之間，讓大家認識了許多植物相關的知識。讓同學們有個難忘的午後時光!
出發前先說明今天的行程、目的及注意事項，然後就出發了!
導覽的第一步就是提醒同學在替人導覽時，可以從三個角度切入，讓植物導覽不再只是平面的知識，而是可以立體起來!
1.植物原生的生態環境:仙人掌本來住在沙漠，少雨的環境使得仙人掌的葉子呈現針狀
2.植物與周遭動物的關係:因為榕果是許多小鳥的食物，所以在榕樹下常常可以聽到不停的鳥鳴聲
3.植物的用途:月桃的葉子很大，常常用來包東西(粽子、肉)
除此之外，智謀老師也教導802的小導覽員一些導覽小撇步，因為植物不會動，所以會比較無聊，這時候可以用一些故事讓導覽變生動，也可以用擬人化讓植物變的有生命，例如:雄壯威武的榕樹伯伯
開始導覽了!就從身邊的大榕樹開始吧!榕樹的特徵就是他那像鬍鬚的氣根，這是熱帶雨林植物的一大特色，有三種功能，1.可以呼吸2.水土保持3.可支撐
朱蕉因為葉子花青素較多，葉綠素較少，所以葉子不是綠色，但這株朱蕉是栽培種(人工栽培) ，原生種朱蕉葉子本來不會這麼紅，是人類為了美觀欣賞用，所以用一些方法減少葉綠素，使葉色變紅，不過眼尖的同學應該可以發現，植物較下方的葉子顏色較綠，是因為光照變少，所以葉子會增加葉綠素，提升光合作用效率!
麒麟花，因為莖有刺，貌似神獸麒麟的外皮帶刺，花開像紅脣，又叫巴西紅唇
構樹，梅花鹿特愛吃，又叫鹿仔樹，極韌，是鈔票原料，葉面有細毛，可黏在衣服上，常被童軍當作勳章
