神奇的虹吸現象：
耿賢老師帶四年級作虹吸現象的實驗，孩子們使用簡單工具卻創造許多驚奇，「從做中學習科學」激發學習科學興趣，動腦思索科學原理及現象的過程，提升思考與創造能力。
學生利用一條軟水管就能幫水箱換水
觀察自然現象，發現隱藏事實的真相
藉由水位的高低差產生虹吸現象
我完成一項MISSION IMPOSSIBLE
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